火箭升空需要power，夢想實現也需要power

1.在這部影片中，我看到了平凡人也是有他們無可奈何的地方，而環境就是最大的因素。一群熱 血沸騰的學生們，明知道要拿到獎學金是不可能的，但卻始終從沒放棄過；而火箭所象徵的意義就好像是他們的希望、未來，想像在未來的某一天自己也能像火箭一樣飛得遠遠地，能更清楚的俯看世界是多麼的大。而人造衛星所代表的意義彷彿就是煤山居民們擺脫了原有的宿命，也為這個沒有未來的村莊燃起了一線生機。煤山，一個永無天日、也是個極為危險的地方；然而我覺得自己現在的生活雖然談不上是多彩多姿，但至少清楚的知道我是為了什麼，而不是漫無目的；更不會覺得是在地底下挖礦似的，提心吊膽。
2.侯默所遭遇到的『挫折』不外乎是身邊週遭的人、事、物所引起的。像是一開始造火箭的想法侯默的父親並沒有抱太大的希望，甚至還希望他能子承父業；在試射的過程中也是失敗不斷，還把母親盼了許久的柵欄給炸壞了；其中最嚴重的一次：警方懷疑是他們試射火箭而引起森林火災，還被帶回警局，不但引來學校當局嚴密的關切以及小鎮居民的側目與嘲弄。我覺得侯默他最大的挫折是在於因為沒有人相信他會成功，所以人都把他的話當作是癡心妄想；而要改變大家對他的想法也只能不斷的嘗試，而且也一定要成功，如此才能向大家證明自己的堅持對的。
3.侯默最後終於成功了，不外乎是自己及夥伴們的同心協力及毅力；不過最重要的是，當大家反對時，只有他的母親及賴老師是全心全意支持的，讓侯默及夥伴們有個心靈上的支撐，所以最後--他成功了。影片中成功的其實不只有侯默，像我覺得賴老師她自己的一生也是成功；因為她把她一生的心力投注在教育上，盡心盡力的為教育付出一切，似乎是把教育當作是自己的小孩，一點一滴慢慢的投注。即便最後她死於癌症，但她一點也不畏懼，因為她熱愛教育的精神會永垂不朽的傳承下去。
4.讓我最感動的地方是在最後一幕時，侯默的爸爸來了，親手為他的兒子按下屬於自己的火箭。這代表著侯默終於等到爸爸的認同了。這也讓我了解到成功並非偶然更不是一蹴可幾，也是要付出相當的代價；而這些代價往往是大家所看不到的也是最辛苦的--血淚。所以在火箭要起飛時，看到侯默爸爸的出現，真的讓我很有感觸也很感動，意味著之前的心酸已不算什麼了。